为持续提升青年教师教学能力，推动教学质量内涵发展，11月25日下午，上海电机学院成功举办“上好一门课，争做电机好老师”系列培训第二期活动，也作为辅导员课堂教学赋能系列培训。本次活动特邀上海师范大学人文学院王乙珈老师，以“如何上好一门课——青年教师教学成长经验分享”为主题，与我校青年教师展开深入交流。
王乙珈老师系北京大学文学博士，曾获第六届上海高校青年教师教学竞赛人文科学组一等奖、“上海市教学能手”称号，在教学设计与课堂实践方面具有丰富经验。分享会上，她围绕“何为‘上课’”、“好课的要素”、“一堂课的设计”、“从‘一堂课’到‘一门课’”四个维度，系统阐释了一门好课的核心要素，强调教学不仅是知识的传递，更是师生之间的深度互动与共同成长。
结合具体教学案例，王乙珈老师分享了三种实用的课程设计方法：构建知识坡度、设计“翻转”认知环节、以板书带动课程节奏。她以《赵氏孤儿》《泊船瓜洲》等经典文本为例，生动展示了如何通过版本对比与文本缝隙分析，激发学生的批判性思维，引导他们从“接受知识”走向“探索知识”。此外，她还鼓励青年教师积极参与教学竞赛，将竞赛视为“日常教学的结晶与升华”，在历练中实现教学能力的全面提升。
整场活动内容充实、氛围热烈，参会教师纷纷表示受益匪浅。今后，教师教学发展中心将继续围绕教学理念更新、教学方法创新等内容开展系列培训，助力我校青年教师夯实教学基本功，打造更多具有电机特色的“金课”。
教务处（教师教学发展中心）