10月27日下午，在临港校区行政楼330会议室，教师教学发展中心组织的教与学讲坛邀请到上海应用技术大学校长陆靖教授为我校教师做了主题为“应用型人才培养与特色专业建设”的讲座，120余名教师参加了本次活动。
陆靖教授曾任复旦大学教务处处长、华东师范大学副校长、上海市教育委员会副主任等职，有着丰富的高等教育实践管理经验和深厚的学术造诣。在教委任职期间，推动实施了首批上海市属高校应用型本科试点专业建设工作。讲座中，陆靖教授高屋建瓴，侃侃而谈，向在座的老师阐释了学校工作重心为什么要下放到在专业建设上，专业特色是什么以及专业建设干什么等几个问题。党的十九大工作报告提出，要实现高等教育内涵式发展。陆靖教授认为，实现内涵式发展对高校来讲，就是要把管理工作重心下放到专业建设上，专业建设要成为二级学院院长、系主任首先要关心的问题。高校在专业发展上要坚持“有所为，有所不为”的原则，要提高专业吸引力，办出好专业，办出具有不可替代性、拥有独特生命力的、有学校特色的专业。他指出，应用型人才培养，首先要考虑清楚培养出的人才干什么的问题。学生毕业后要干什么，用人单位的要求与初入校园的学生相比有哪些差距，怎么在人才培养过程中弥补这些差距，要弥补这些差距需要进行哪些教学环节，如何分阶段实施这些教学环节，只有定位准确，才能有的放矢。他认为，专业培养方案有其设计逻辑性。培养方案的设计，要遵循严密的逻辑。陆靖教授以化学实验课建设为例，向各位老师分析了为什么要独立设课以及怎样设课的课程建设逻辑，案例生动鲜活、深入浅出。
陆教授的讲座旁征博引，内容丰富，观点深刻，逻辑严密，案例鲜活，深入浅出，对在座的每一位教师都有深刻的启发和借鉴意义。